今天上了一堂《大江保卫战》，由于有老师来听课，心中不免有些担心，希望学生能够配合好我。通过今天的上课，我感悟之一是有时总是感觉我们的学生怎么举手不够积极，思维不够活跃，其实并非如此，当问题提出以后，发现学生有困难时，教师是否能及时调整思路改变提问方法或教学方式，以收到更佳的教学效果。有时问题的提出是否语言过于深奥，学生不宜理解;有时是否因为没有给学生有充分思考的时间，而造成学生的冷场。感悟之二是上课应是教师和学生互相学习的过程。教师应相信自己的学生，认真听取学生的回答，有时学生的回答会相当精彩，教师要及时抓住，加以点拨，我想这可能是最精彩的地方，也是提高学生学习热情的有效途经。